Les Olympiens britanniques sont les premiers à intégrer l’équipe d’évaluation de l’initiative Athlete Friendly Education
15 | 12 | 2016
L’Association Mondiale des Olympiens (WOA) et la World Academy of Sport ont fait équipe pour renforcer l’implication des Olympiens dans la nouvelle initiative du Centre éducatif pour les Athlètes (AFEC, l’acronyme anglais pour Athlete Friendly Education Centre). Cette initiative offre aux Olympiens l’opportunité d’exploiter leurs compétences, leur expertise et expérience, de progresser dans leur carrière et de donner en retour à leurs communautés sportives en devenant des évaluateurs accrédités de l’AFEC.
L’AFEC est une nouvelle initiative développée par la World Academy of Sport qui offre un système d’accréditations reconnues au niveau international pour les écoles, universités et autres organisations qui soutiennent les athlètes étudiants pour qu’ils puissent concilier études et objectifs sportifs. Dans le cadre de ce programme, les écoles sont évaluées en fonction de critères établis tels que l’existence de principes et procédures favorables aux athlètes, les structures scolaires globales, les services de soutien et infrastructures. L’accréditation AFEC est accordée aux écoles qui s’avèrent soutenir activement les athlètes de haute performance étudiants.
Six Olympiens britanniques, représentant des sports d’été et d’hiver, sont les premiers Olympiens à avoir effectué deux journées d’une formation unique à l’Université de Worcester en Angleterre. Le cours, qui comprenait des jeux de rôles, des situations d’évaluation réelles et des entretiens, a mis les Olympiens à l’épreuve et leur a fait travailler les techniques pour faire des évaluations objectives ainsi que des recommandations. Après avoir réussi la première étape de la formation, les Olympiens vont maintenant rejoindre les équipes d’évaluation AFEC sur le terrain et appliquer dans la pratique ce qu’ils ont appris.
La WOA soutient cette formation et opportunité professionnelle pour les Olympiens qui peuvent ainsi devenir des Évaluateurs AFEC, ce qui leur permettra également d’aider leurs communautés et les générations futures de jeunes athlètes en assurant de meilleures normes en matière de soutien aux athlètes étudiants. La WOA continuera de collaborer avec la World Academy of Sport pour étendre le programme de formation des Évaluateurs AFEC à d’autres Associations nationales d’Olympiens (ANO), l’initiative AFEC poursuivant aujourd’hui sa croissance à l’échelle internationale.
La Présidente des Olympiens britanniques et Évaluatrice AFEC Joslyn Hoyte-Smith a déclaré :
« Nous avons beaucoup œuvré ces dernières années pour permettre aux Olympiens de se rassembler et de rendre quelque chose aux communautés qui les ont soutenus tout au long de leur parcours pour arriver aux Jeux. Nous avons été en pourparlers avec la World Academy of Sport au cours de l’année dernière et l’initiative AFEC est vraiment idéale pour que nous nous y impliquions puisqu’elle est si étroitement liée à nos valeurs fondamentales d’Olympiens et offre aussi des opportunités de développement professionnel aux Olympiens. »
Le Directeur de l’AFEC pour la World Academy of Sport, Michael Cary, a déclaré :
« Les enseignants sont des héros méconnus dans la vie des athlètes de haute performance : ils jouent un rôle formateur si important dans leur développement. L’initiative AFEC a déjà beaucoup avancé dans les écoles avec lesquelles nous travaillons et que nous avons accréditées à ce jour et nous pensons que les Olympiens ont une contribution si positive et bénéfique à apporter à cette initiative. Nous sommes très heureux de pouvoir travailler avec les Olympiens britanniques et l’Association Mondiale des Olympiens sur ce projet et avons l’objectif de produire un impact positif dans la vie de nombreux jeunes athlètes dans les années à venir grâce à cette coopération. »
L’Olympien britannique et Évaluateur AFEC, Jamie Fearn, a dit :
« Je comprends très bien les challenges que représentent l’entraînement, les voyages, la compétition, la récupération et la santé en général et comment cela peut très facilement avoir un impact négatif sur la qualité et le volume du travail d’études requis pour la réussite scolaire. Si j’ai eu la chance d’avoir des parents qui m’ont soutenu et des enseignants plutôt compréhensifs, je pense que cela aurait été un énorme avantage d’avoir une structure de soutien plus formelle et une plus grande compréhension des exigences que j’avais à gérer.
« Être impliqué dans cette initiative AFEC est une occasion d’aider et de soutenir les jeunes athlètes talentueux et les écoles en partageant les expériences, les connaissances et les bonnes pratiques pour aider à mettre en place une structure pratique et le meilleur environnement pour réussir dans le sport et l’éducation. »
Les six Olympiens britanniques qui ont pris part à cette formation sont les suivants :
- Shirley Addison, athlétisme, Athènes 2004
- Natalie (Munt) Barton, badminton, Athènes 2004
- Francesca Clayton, water-polo, Londres 2012
- Alex Coomber, skeleton, Salt Lake City 2002
- Jamie Fearn, patinage de vitesse sur piste courte, Albertville 1992, Lillehammer 1994
- Joslyn Hoyte-Smith, athlétisme, Moscou 1980, Los Angeles 1984
